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我国科学家命名5.18亿年前“帽天山开拓虾”******

　　新华社南京1月9日电（记者王珏玢）记者从中国科学院南京地质古生物研究所获悉，该所古生物学者重新研究了我国澄江动物群中 的一块标志性奇虾化石，发现这只“明星奇虾”形态奇特 ，不同于已经命名的奇虾类群。科研团队为其建立了一个新属新种，并命名为“帽天山开拓虾”。相关研究成果近日刊印在国际期刊《地质学会会刊》上 。

　　奇虾出现在5亿多年前 的寒武纪早期。它们身体造型怪异，最长者体长超过2米， 是最早称霸海洋 的顶级捕食者 。此次研究的奇虾化石采集于我国云南帽天山 的澄江动物群 ，距今有5.18亿年历史， 是澄江动物群的标志性化石之一。

　　研究团队对这块奇虾化石重新进行了精细 的形态解剖研究 。参与研究的中科院南古所副研究员曾晗介绍 ，跟其他奇虾相似，这只“明星奇虾”有着流线型 的躯干，躯干上长着成对的桨状叶片和鳃片，用于游泳和呼吸 。它的头部有一对多刺的钳子和一对大大 的复眼 。头部下方长着一只辐射状口器。十分特别 的是 ，这只奇虾 的尾部长着一对尤为细长 的尾叉，前爪的形态细节也与其他奇虾明显不同 。

　　基于这些形态特征上的差异 ，研究人员判断，化石上 的奇虾不同于已经命名 的奇虾类群 。研究团队为其建立了一个新属新种，并将其命名为帽天山开拓虾 。

　　科研人员还对帽天山开拓虾进行了演化分析。结果表明 ，它已经非常接近奇虾类群 的演化起点 。“这项研究为追溯奇虾这类动物的起源以及整个寒武纪早期 的生命演化提供了重要新证据。”领导此项研究的赵方臣研究员说。

　　《光明日报》（ 2023年01月10日 16版）

走好建设中国特色、世界一流大学新路******

　　作者 ：张东刚（中国人民大学党委书记）

　　在中国共产党第二十次全国代表大会上 ，习近平总书记明确提出新时代新征程中国共产党 的使命任务，作出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的庄严宣示。深刻领会习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出的“走出一条建设中国特色 、世界一流大学的新路”，我们深刻认识到中国式现代化是物质文明和精神文明相协调 的现代化 ，“中国特色 、世界一流大学的新路”是中国式现代化在高等教育领域的创新 ，它体现着党中央对中国高等教育的精准把脉和科学指导 。中国人民大学深刻理解“新路” 的科学内涵，深入推进“新路”丰富实践 ，以学习宣传贯彻党 的二十大精神为强大动力 ，加快建设“让党放心 、人民满意、世界一流”的中国特色社会主义大学 。

　　落实立德树人根本任务 。“为谁培养人 、培养什么人、怎样培养人”始终 是教育 的根本问题，事关党长期执政，国家长治久安 ，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 。习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出 ：“希望中国人民大学落实立德树人根本任务 ，传承红色基因 ，让听党话 、跟党走的信念成为人大师生 的自觉追求。”高校立身之本在于立德树人。新时代新征程高等教育要进一步回归本位，紧紧围绕“立德树人”开展教育教学 ，努力培养堪担民族复兴大任的时代新人 。

　　以党 的二十大精神为指引 ，落实立德树人根本任务，中国人民大学坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，发扬为党育人、为国育才的光荣传统 ，做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作 ，教育引导学生传承红色基因、厚植爱国情怀 、提升品德修养 ，将听党话、跟党走 的信念植根青年学子心田，立志为中国特色社会主义而奋斗 ；紧紧抓住思政课这个基础性、关键性 、战略性课程 ，持续深化思政课改革 ，不断完善“一体两翼”教学模式 ，全面抓好思政课课程设计、教学方法创新等环节 ，打造高精尖水平 的教育教学体系 ，推动大中小学思政教育一体化建设 ；着力促进思政课程与课程思政同向同行，深入挖掘其他课 程蕴含 的思政资源，因事而化 、因时而进、因势而新 ，强化主流价值引领，建设课程思政教学研究中心 ，搭建课程思政研究与培训平台 ，不断提升课程思政育人实效 ，在培养“复兴栋梁 、强国先锋”上取得新成效。

　　建构中国自主知识体系。当今世界，国家文化软实力在综合国力竞争中 的作用愈加凸显 。建构中国自主的知识体系成为走出一条中国特色、世界一流大学新路必须回答的重大课题 ，也是推进中国式现代化 的题中应有之义 。

　　以党的二十大精神为指引 ，建构中国自主的知识体系 ，中国人民大学不断加强习近平新时代中国特色社会主义思想 的系统化 、学理化、学科化研究 ，深化党 的百年奋斗伟大历程 、重大成就和历史经验研究 ，立足中国实践阐释中国理论 ；完善“引领 的马克思主义理论学科，卓越的基础学科 、顶尖的社科学科、创新 的交叉学科” 的学科布局，建立学科动态调整机制，为建构中国自主知识体系提供学科支撑 ；认真吸收借鉴国外哲学社会科学有益成果，以“知识体系构建 、知识体系教学 、知识体系传播”为牵引，努力推出具有学术价值、现实意义 的哲学社会科学自主知识体系创新研究成果 ；设立重大研究专项，编制学科知识手册 ，推动构建自主知识体系研究框架，阐明中国自主知识体系的基本逻辑和组成要素，引领中国特色哲学社会科学形成布局合理 的学科体系、植根中国 的学术体系、融通中外 的话语体系 ；加快建设自主性、原创性 、高水平的哲学社会科学教材 ，打造“中国系列”教材，推动最新研究成果向教材、课堂转化，向育人转化，形成中国自主知识体系不断从生成到运用 的良性循环。

　　聚合科研创新服务平台。为科研创新搭建平台 ，服务国家发展重大战略 ，是高校 的职责所在和发展方向。在这方面 ，人文社会学科尤其需要更加一马当先 ，贡献领先。在充分吸收借鉴国外经验基础上 ，扎根中国式现代化的伟大实践，拓展高等教育“四个服务”内涵 ，为科研创新和知识转化探索新路径、作出新贡献 。

　　以党的二十大精神为指引，聚合科研创新服务平台，中国人民大学持续深化科研“放管服”改革，稳步实施科研经费“包干制”，建设一批跨学院科研管理平台 ，提升资源使用效率；坚持质量和贡献优先 ，推进人文社会科学评价改革 ，推广分类评价、多元评价 、代表作评价 、同行评议制度 ，完善“项目不唯帽”“评价不唯人”“考核不唯文” 的科研评价体系 ；创建“全国高校智库联席会议”制度，深入开展“智库建设提升计划”，统筹推进多层级智库体系建设 ；紧密围绕党中央治国理政和国家重大需求，聚焦中国式现代化 、人类命运共同体 、共同富裕 、乡村振兴、双碳战略 、国家安全等重大理论与实践问题 ，持续提供服务党和国家决策、服务经济社会发展 的“人大方案”；加强智库学术队伍建设，加大智库成果激励，有效释放高端智库活力 、动力和潜能 ；建强首都发展与战略研究院，为北京“四个中心”功能建设献计献力，通过搭平台、聚合力 、建机制，最大限度发挥高校服务科研创新、助力经济社会发展 的功能作用。

　　构建一流高校治理体系 。推进高校治理体系和治理能力现代化， 是建设世界一流大学 的必然要求、必经之路和必备条件 。

　　以党 的二十大精神为指引，构建一流高校治理体系，中国人民大学坚持和完善党委领导下 的校长负责制 ，健全党委统一领导 、党政分工合作、协调运行的工作机制 ，提升党支部标准化规范化建设水平，做好高质量党建引领高效能治理这篇大文章 ；完善中国特色社会主义现代大学制度体系，提高制度规定 的系统性、规范性、协调性 ，提升依法办学治校水平 ；完善校院两级治理体系 ，强化部处主责意识、学院主体意识 ，健全“标准科学 、程序明确、执行坚决、检查及时”的全链条治理机制；完善以学术委员会为核心的学术治理体系，尊重学术自由 ，健全学术规范，促进学术繁荣发展 ；注重用“数据链”整合“管理链” ，全面升级学校智能化基础设施，以实现师生办事“只上一张网、只进一扇门、只填一张表”为目标，持续推动线上线下服务流程整合优化再造，构建服务精细、管理精准、智能高效 的高校治理新格局 。

　　欣逢盛世 ，使命在肩；征途漫漫 ，惟有奋斗。作为中国共产党创办 的第一所新型正规大学 ，中国人民大学将持续深入学习贯彻党的二十大精神 ，传承红色基因，扎根中国大地 ，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下 ，全面实施“‘走出一条建设中国特色 、世界一流大学 的新路’十大工程” ，走新路 、开新局、创一流，奋力谱写中国式现代化的高等教育 的人大篇章。

　　《光明日报》（ 2023年01月10日 05版）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）