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从“两个文明”维度把握中国式现代化******

　　作者 ：王锁明（南京大学马克思主义学院教授）

　　党的二十大报告指出 ，中国式现代化是人口规模巨大 的现代化 ， 是全体人民共同富裕 的现代化， 是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生 的现代化，是走和平发展道路的现代化。这一重要论断包含和体现了我们党不断探索现代化 的方法论和实践论 。深刻把握中国式现代化 的丰富内涵和实践要求，“两个文明”维度不可或缺。

　　中国式现代化首先体现在物质文明 的快速增长上。近代中国史一再告诉我们 ，一个国家经济落后 、积贫积弱，必然备受欺凌 ，也难以独立自强 。发展中国家与发达国家 的差距，最根本的就在于物质经济上 的落后或不发达 。经济实力是一个国家综合国力竞争的基础和核心。新中国成立后，在“一穷二白” 的基础上，我们党领导全国人民完成了社会主义改造，建立了比较完整 的工业体系和国民经济体系。改革开放40多年来，我们党领导人民成功开辟了一条中国式现代化道路，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，并经受住了国内外各种复杂严峻挑战的考验，所有这些都离不开强大 的经济支撑。发展是硬道理，是解决我国一切问题的基础和关键。改革开放以来，我们牢牢坚持以经济建设为中心，不断推动经济持续增长，从而使得综合国力显著提升，人民生活水平明显改善，中国特色社会主义事业取得历史性成就 、实现历史性跨越。进入新时代 ，面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面 ，面对世所罕见 、史所罕见 的风险挑战，更加需要我们谋划发展 、实现发展 、推进发展，从而为推动社会 的全面进步打下坚强后盾，也为在危机中育先机、于变局中开新局厚植深厚底气 。

　　中国式现代化还体现在精神文明 的繁荣进步上。精神力量是一个国家和民族最为深沉厚重 的力量 。精神文明是中国特色社会主义 的重要特征和重要目标 。将精神文明建设推向更高水平，也始终是中国式现代化 的重要目标指向。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化 。随着中国特色社会主义进入新时代 ，我国社会主要矛盾发生转变 ，人民生活水平不断提高，也带来人民对文化生活 的需求越来越突出 。为适应这一趋势，“十四五”规划提出要推动“社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质 、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升 ，中华民族凝聚力进一步增强 。”踏上新征程 ，面对前进道路上可以预见和难以预见 的风险挑战，我们比以往任何时候都更加需要思想的引领、文化的滋养、精神 的支撑 ，所以必须抓实抓好精神文明建设，提供高质量文化供给，不断满足人民更高精神文化需求 ，促进提升国民素质和社会文明程度，不断为现代化建设增强凝聚力和向心力。

　　中国式现代化更体现在“两个文明”的协调发展上 。当前 ，面对国内外环境发生深刻变化 ，我们要加深对中国之路 、中国之治、中国之理的理解，增强实现“两个文明”协调发展 的行动自觉，努力让“方方面面都要强起来”。

　　把握辩证关系 。习近平总书记指出，要“以辩证 的、全面的 、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明 的关系”。一方面 ，大力发展物质文明 ，为精神文明建设提供物质条件和实践经验 ；另一方面 ，努力加强精神文明 ，为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。实现中华民族伟大复兴 的中国梦 ，“是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程”。在实际工作中，我们要从物质文明建设与精神文明建设的关系和相互作用出发，充分认识物质文明与精神文明均衡发展 的重要性，并采取切实措施，坚定不移地推动物质文明与精神文明协调发展。

　　汲取历史经验 。新中国成立70多年来特别 是改革开放40多年来 ，我们党领导人民成功开辟了一条中国式现代化道路 ，不仅创造了经济快速发展和社会长期稳定的世界奇迹 ，也创造了精神文明繁荣进步的丰硕成果。应该说 ，这与我们党在改革开放之初就创造性提出“两手抓 、两手都要硬” 的战略方针 是分不开的 。实现物质文明和精神文明协调发展 是我们党不懈奋斗 的目标 。在当今复杂严峻 的国内外形势下，为顺利完成社会主义现代化建设 的目标任务，我们可以从过去现代化建设实践经验中获得启示，深化对“两个文明”协调发展重要性和迫切性 的认识，努力推动物质文明和精神文明相辅相成、整体跃升。

　　满足多样需求。推动“两个文明”协调发展，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要前提，也是实现人民对美好生活向往的必然需要 。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长 的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 。中国式现代化坚持以人民为中心，注重物的不断丰富和人 的全面发展相统一 ，这就决定了中国式现代化必须不断满足人民日益增长 的美好生活需要 。人民对美好生活 的向往是全方位、多层次 的，客观上就要求“两个文明”协调发展 。通过抓好经济建设，满足人民日益增长 的物质需求；又通过抓好文化建设 ，满足人民日益增长的精神需求 。总之 ，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们必须坚持实现经济社会发展和人 的全面发展相结合，推动物质文明和精神文明协调发展 ，努力实现人民物质生活和文化生活同步改善 。

　　坚持统筹规划。在我国社会主义现代化建设中 ，实现物质文明和精神文明协调发展，必须落实好党中央关于“两个文明”协调发展 的一系列方针政策 ，从中明确如何实现“两个文明”协调发展的实践要求 ，将之贯穿我国改革开放和现代化建设全过程、渗透社会生活各方面 。开启新征程，在为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的每个阶段 、每个环节上，我们都要把握各项工作 的关联性和耦合性，做好促进经济发展和精神文明创建工作 的统筹规划、协同治理 、久久为功 ；从落实“一岗双责”抓起，层层压实责任 ，建立健全促进“两个文明”均衡发展的理念及体制机制 ，加强“两个文明”协调发展 的制度化建设 ，常态化推动“两个文明”均衡发展 、相互促进，避免“一手硬一手软”的现象；立足新发展阶段 ，更要坚持新发展理念，推动在高质量基础上发展 ，不断将“两个文明”建设推向更高水平 ，实现国家硬实力与软实力齐头并进 、共同发展 。

寻找博物馆里的“兔文化”******

　　走进沈阳博物馆一楼大厅，就能看到“百兔图”。这100幅兔子形象的画 ， 是由100位小朋友在“寻找国宝里的小兔子”文化专场活动中画的。沈阳博物馆社教部主任姜欢表示 ，博物馆通过举办系列活动，营造浓浓 的新春氛围 ，同时普及生肖文化 、传播生肖故事 ，让孩子们在趣味活动中感受中国传统文化的独特魅力 。

　　百名小朋友 ，共绘“百兔图”

　　“寻找国宝里 的小兔子”系列活动 ， 是沈阳博物馆在兔年春节来临之际精心策划 的，通过“送福、画兔、寻宝”等丰富多彩 、年味十足的文化活动，让观众享受博物馆送去的“文物新春礼”。其中，“沈博邀您画兔”是专门为全市青少年学生打造 的文化专场，1月11日至15日每天一场，通过多个活动环节，带孩子们了解家乡沈阳的历史文化 ，感受城市博物馆的文化魅力。该活动一经推出 ，便受到观众们 的喜爱，报名异常火爆 。

　　活动中 ，中小学生在社教老师 的带领下 ，开启“兔年讲兔、共绘百兔、穿越寻兔”之旅 。目前摆放在博物馆一楼的“百兔图” ，就 是孩子们在活动现场绘制的 。“在社教老师发问、孩子们举手参与 的过程中 ，《嫦娥奔月》 、兔年生肖等故事都会深入孩子们心中。大家凭借着自己的想象，画出了属于这个春节 的兔子 。”姜欢说 ，将这些画放在馆内展示 ，也是为了激励孩子们积极走进博物馆 。

　　穿越千年，寻找文物上 的小兔子

　　“寻找国宝里 的小兔子”系列活动中的“重头戏”，自然就 是“穿越寻兔”了 。活动中，孩子们一边听社教老师 的讲解 ，一边认真欣赏每一件文物 。

　　“找到了 ，找到了！”在五场文化专场活动中，姜欢最喜欢听到孩子们找到“小兔子”时欢欣鼓舞 的声音 。这个兔子 的形象 ，出现在沈阳博物馆 的“镇馆之宝”之一——辽代白釉黑彩梅瓶上 。据了解，每场活动大约有30组家庭 ，孩子们找到兔子后，会非常激动地告诉社教老师 ，其余孩子也会一起围过来仔细欣赏，他们的眼神里充满了求知欲，讲解员也会借机将这件文物的“前世今生”细细讲给孩子们听。“策划这个活动 ，就 是希望在春节前搭建亲子互动平台 ，让沈阳博物馆能够成为青少年群体 的研学阵地 。”姜欢说 ，这个活动得到了家长们的认可，很多家长认为在兔年春节前举办活动很有意义。

　　创新活动形式 ，让文物活起来

　　白釉黑彩梅瓶出土于沈阳康平张家窑林场长白山4号墓，造型古朴。瓶身通体施白釉 ，以黑彩绘有包括兔子在内 的五只动物 ，并按照真实比例分布 。其中 ，鹿、羊和两只狗体积较大 ，均匀绘在梅瓶 的四个面，两只狗 的位置相对，中间以鹿和羊相隔，在瓶身上形成了狗追鹿、狗追羊 的场景 。

　　活动中寻找的小兔子 ，位于梅花鹿下方。梅瓶上 的兔子形象灵动 ，四条腿壮硕有力，好像正要跃起，后方还绘有草叶纹的图案 。兔子与其余四只动物以同一方向奔跑的姿态呈现，整个绘画手法写实而生动。

　　这件白釉黑彩梅瓶具有极高 的历史价值 、艺术价值和文化价值，是沈阳厚重历史与多元文化 的重要代表器物之一 。“在兔年春节到来之际，我们以这只小兔子为活动策划 的灵感 ，将博物馆的社会教育职能与千年前 的文物相结合 ，守正创新 ，让文物活起来 ！”姜欢说 。

　　沈阳日报 、沈报全媒体记者 刘海搏

　　(《沈阳日报》 2023年01月19日  12版)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）